大四黃運淳示範分享
大四黃運淳示範分享

102學年度第二學期學生個人課程地圖競賽獲獎名單

第一名 羅信恩
第二名 黃啟賢
第三名 黃生豐
第三名 盧詣傑
第三名 蕭凱綺
佳作 蘇子揚
佳作 黃祥恩
佳作 潘永翊
佳作 林珈樂
佳作 吳家翰
佳作 徐明宏
佳作 楊明憲
佳作 陳怡萍
佳作 黃姿宜
佳作 潘柏禎
佳作 郭殷豪
佳作 紀偉德
佳作 陳冠廷
佳作 胡庭維
佳作 謝文強
佳作 張哲嘉
佳作 林詠翔
佳作 蕭善尹
佳作 劉怡佳
佳作 張興驄
佳作 林育民
佳作 黃榆凱
佳作 曾農幃
佳作 蔡秉修
佳作 陳倪啟
佳作 王柏鈞
佳作 陳逸峰
佳作 吳佳珊
佳作 林家駒
佳作 涂仲謙
佳作 紀柏維
佳作 蔡昇洋
佳作 陳俊翰
佳作 葉獻仁
佳作 陳柏翰
佳作 張簡桂美
佳作 薛超峰
佳作 林鉦哲
佳作 簡柏樺
佳作 林依慧
佳作 鍾浩哲
佳作 江宗霖
佳作 杜宗錡
佳作 陳凱威
佳作 唐進豪
佳作 蕭兆貴
佳作 侯永崧
佳作 楊京澂
佳作 李孟哲
佳作 陳政達
佳作 蔡峰御
佳作 羅宇成
佳作 鐘弘城
示範指導 王郁喬
示範指導 黃運淳
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恭喜獲獎同學!
請尚未領獎者於6/19(四)下午五點以前至行政大樓五樓基礎教育中心公民素養陶塑計畫辦公室領獎。

Mon

17

Mar

2014

三餘講座-青世代的社會力

國立高雄海洋科大所創辦的「公民教育課程」,長期與高雄民間團體合作,致力於啟發青年與高雄市民對於公共議題之關注,今年三月起,與三餘書店合作「青世代的社會力」,希望透過不同思考角度,認識與理解各個社會議題,我們希望的不只是看到事件的故事,也能啟動思考與批判的能力。

地點三餘書店,高雄市中正二路214號,捷運橘線文化中心站一號出口

 

講者

講題

日期

地點

劉育豪(熱線南辦)

我的兩個媽和一隻狗?多元家庭養成故事

3/28()19:30-21:00

高雄三餘書店三樓

黃庭輔(導演)

黃庭輔的在地書寫,紀錄片《島》放映會

4/05()14:30-16:00

高雄三餘書店三樓

黃庭輔(導演)

黃庭輔的人體素描,紀錄片《台灣魔朵》放映會

4/06()14:30-16:00

高雄三餘書店三樓

熱線南辦

她們的愛情故事,紀錄片《扣押幸福》放映會

4/11()19:30-21:00

高雄三餘書店三樓

王亞梵(導演)

青年耕田的土地旅行,紀錄片《海稻米的願望》放映會

4/18()19:30-21:00

高雄三餘書店三樓

王聰威(作家)

編輯室報告:王聰威的創意大改造,《編輯樣》分享會

4/19()19:30-21:00

高雄三餘書店三樓

熱線南辦

突如其來的寶貝!紀錄片《媽呀!我有了!》放映會

4/25()19:30-21:00

高雄三餘書店三樓

羅文嘉(水牛書店社長)

羅文嘉的「稻田與書店」,水牛書店的實踐分享

5/02()19:30-21:00

高雄三餘書店三樓

李根政(公民組合成員)

台灣政治該革命了!公民社會與新政治力

5/09()19:30-21:00

高雄三餘書店三樓

吳音寧(作家)

台灣農村小革命,《江湖在哪裡》之後,溪州米的故事

5/16()19:30-21:00

高雄三餘書店三樓

朱家安(「哲學哲學雞蛋糕」站長)

孔子都對嗎?道德濫用手冊:用哲學晃動父權主義的腦袋

5/23()19:30-21:00

高雄三餘書店三樓

吳俞萱(詩人)

寫詩給導演,交換影像與詩意的實驗創作

5/30()19:30-21:00

高雄三餘書店三樓

 

 

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Mon

17

Mar

2014

2014年春季打狗講堂講之【消逝與再現的民間角落】

2014年春季打狗講堂講之【消逝與再現的民間角落】

 

在社會發展的歷程中,汰舊換新的公共建設藍圖,如競賽般地在全國各角落構思張羅,縱橫一劃,遷村鏟除夷平,整地填土灌入新願景的水泥;或是建構巨大到難以實踐的運輸夢想,將小漁港濬深成大商港,將小島膨脹成大國之姿,最後排擠、壓碎了民間各小角落裡勤奮踏實建構的小夢,產出許多攸關生態、生計、歷史過往的遺憾角落。


2014
年春季的打狗講堂,將再次拾回民間遺角,從漁港海邊、眷村老屋內和常民生活中,安排六場具切身經驗、獨立觀點的文化講座,呈現一系列【消逝與再現的民間角落】。

 

【時    間】201422664共六場

【主辦單位】社團法人高雄市打狗文史再興會

            國立高雄海洋科技大學/公民素養陶塑計畫

【指導單位】教育部資訊及科技教育司/公民素養陶塑計畫

【活動地點】打狗文史再興會社(鼓山區捷興二街18號)

            本活動免費參加,座位有限,請盡早入席。

 

【講座場次】

第一篇【非官方的真相】

4/05《紅毛港家變2.0映後座談        導演:王振宇 

5/03《刪海經》映後座談              導演:洪淳修 

 

第二篇【房子裡的秘密】

2/26《留點二高給我掰》                講者:楊俊傑

4/23《逍遙園-我在都市秘境的探索(續)》 講者:黃朝煌

 

第三篇【南部人也可以】

3/12《僅此一家,不二家》                講者:洪士峰

6/04《在打狗灣揚帆》                    講者:潘泰安

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Mon

17

Mar

2014

102學年度下學期 三大系列演講

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Mon

17

Mar

2014

後勁學講堂第一季

    「公民報社」成立後,第一年的主要目標,除了協助「後勁社區報」及「鼓山旗津社區報」外,更要針對2015年面臨遷廠的後勁地區進行口述的調查與紀錄,這個計畫將與中油遷廠促進會、後勁文物館、港都社區大學,以及公民素養計畫中另一項重頭戲:後勁文史工作室共同合作。為了讓所有參與的老師、同學對於後勁地區更為瞭解,我們也特別開闢了「後勁學」講座,第一季的後勁學講座除了邀請在地的李玉坤總幹事及林勝童老師外,也邀請台大社會系及中山社會系的何明修、邱花妹老師進行專題演講,這個講座全程對外開放,歡迎各位一同來瞭解後勁、認識後勁。

 

主講者

講題

時間

地點

李玉坤

後勁社區歷史與反五輕概況

3/6(四)

18:30 - 20:30

後勁社會福利基金會

何明修

族群、黨國與台灣工人階級的形成:以戰後初期的煉油廠為例

3/20(四)

18:30 - 20:30

高海科大

楠梓校區

林勝童

後勁信仰社區信仰與文化

3.29(六)

10:00 - 12:00

後勁社會福利基金會

邱花妹

反五輕歷史與發展

5/8(四)

19:00 – 21:00

高海科大

楠梓校區

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Mon

23

Sep

2013

公民素養陶塑計畫 大學與社區:社區成為學習場域的可能與實踐 社會參與式/生活學習圈研討會 徵稿啟事


大學與社區:社區成為學習場域的可能與實踐

公民素養陶塑計畫  社會參與式/生活學習圈研討會

 

徵稿啟事

 

        公民素養陶塑計畫為養成當代學生所需具備之核心能力,並回應當代教育困境,本計畫強調公共性、自主性及多樣性精神,透過倫理、民主、科學、美學、媒體等五大素養作為培養範疇,以及五大工作項目(大一年、生活學習圈、核心素養融入專業課程、通識核心課程、社會參與式學習)為策略,希冀培養具備視野及能積極參與社會事務的人才。

        高雄海洋科技大學、暨南大學高雄醫學大學及文藻外語大學公民素養陶塑計畫辦公室,希冀能藉由舉辦此研討會,讓老師們能相互交流教學經驗,並激盪出意想之外的學術光芒。本研討會跳脫一般以教師論文發表為主軸的形式,希望還能增加社區工作者、助教學生的角度來觀察本計畫,也展示學生的各項學習成果,將是一個截然不同、充滿創意的研討會。

       我們歡迎各種展現公民素養發展的可能性嘗試,無論是單篇論文、學生自組團隊、或海報參展,都歡迎投稿。

敬邀公民素養陶塑計畫夥伴及各界先進參與。

 

活動時間  1030104日(六)

活動地點  未定

指導單位  教育部資訊及科技教育司公民素養陶塑計畫推動辦公室。

主辦單位  國立高雄海洋科技大學、國立暨南國際大學、文藻外語大學、高雄醫學大學公民素養陶塑計畫。

活動聯絡人:林靖鈞 07-361714136740953-272-397

                         王御風 0926-279-052

徵稿形式

歡迎以書面論文或海報方式投稿。

論文形式

1.      場次一:教與學的可能(三千到六千字的書面論文)

本場次以公民素養陶塑計畫執行為主體發展之論文,不論是創新教學的論述,教學經驗的省思,或是學校與社區結合之具體執行經驗及心得,均歡迎以論文形式發表討論。

場次二:社區眼中的大學 (五百至三千字簡介)

本場次邀請社區工作者,暢談本計畫執行期間與大學合作的經驗及建議。

場次三:助教學生眼中的公民素養 (五百至三千字簡介)

本場次以助教及學生為主,暢談本計畫執行期間的經驗與建議。

場次四:鏡頭下的公民素養 (五百至三千字簡介)

本場次以學生拍攝之影片為主,或邀請參加本計畫的老師暢談經驗。

2. 海報發表:全開海報一張

3. 其他形式:歡迎來電討論其他發表形式

截稿日期

請於1021115前將稿件附上姓名、單位、聯絡email、電話與地址,e-mail寄至gigi@webmail.nkmu.edu.tw主旨請註明:「公民素養陶塑計畫跨校交流研討會投稿」。

 

公民素養陶塑計畫─大學與社區_跨校交流研討會徵稿啟事(修正版).pdf
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Mon

17

Mar

2014

三餘講座-青世代的社會力

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17

Mar

2014

2014年春季打狗講堂講之【消逝與再現的民間角落】

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17

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2014

102學年度下學期 三大系列演講

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17

Mar

2014

後勁學講堂第一季

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Mon

23

Sep

2013

公民素養陶塑計畫 大學與社區:社區成為學習場域的可能與實踐 社會參與式/生活學習圈研討會 徵稿啟事


大學與社區:社區成為學習場域的可能與實踐

公民素養陶塑計畫  社會參與式/生活學習圈研討會

 

徵稿啟事

 

        公民素養陶塑計畫為養成當代學生所需具備之核心能力,並回應當代教育困境,本計畫強調公共性、自主性及多樣性精神,透過倫理、民主、科學、美學、媒體等五大素養作為培養範疇,以及五大工作項目(大一年、生活學習圈、核心素養融入專業課程、通識核心課程、社會參與式學習)為策略,希冀培養具備視野及能積極參與社會事務的人才。

        高雄海洋科技大學、暨南大學高雄醫學大學及文藻外語大學公民素養陶塑計畫辦公室,希冀能藉由舉辦此研討會,讓老師們能相互交流教學經驗,並激盪出意想之外的學術光芒。本研討會跳脫一般以教師論文發表為主軸的形式,希望還能增加社區工作者、助教學生的角度來觀察本計畫,也展示學生的各項學習成果,將是一個截然不同、充滿創意的研討會。

       我們歡迎各種展現公民素養發展的可能性嘗試,無論是單篇論文、學生自組團隊、或海報參展,都歡迎投稿。

敬邀公民素養陶塑計畫夥伴及各界先進參與。

 

活動時間  1030104日(六)

活動地點  未定

指導單位  教育部資訊及科技教育司公民素養陶塑計畫推動辦公室。

主辦單位  國立高雄海洋科技大學、國立暨南國際大學、文藻外語大學、高雄醫學大學公民素養陶塑計畫。

活動聯絡人:林靖鈞 07-361714136740953-272-397

                         王御風 0926-279-052

徵稿形式

歡迎以書面論文或海報方式投稿。

論文形式

1.      場次一:教與學的可能(三千到六千字的書面論文)

本場次以公民素養陶塑計畫執行為主體發展之論文,不論是創新教學的論述,教學經驗的省思,或是學校與社區結合之具體執行經驗及心得,均歡迎以論文形式發表討論。

場次二:社區眼中的大學 (五百至三千字簡介)

本場次邀請社區工作者,暢談本計畫執行期間與大學合作的經驗及建議。

場次三:助教學生眼中的公民素養 (五百至三千字簡介)

本場次以助教及學生為主,暢談本計畫執行期間的經驗與建議。

場次四:鏡頭下的公民素養 (五百至三千字簡介)

本場次以學生拍攝之影片為主,或邀請參加本計畫的老師暢談經驗。

2. 海報發表:全開海報一張

3. 其他形式:歡迎來電討論其他發表形式

截稿日期

請於1021115前將稿件附上姓名、單位、聯絡email、電話與地址,e-mail寄至gigi@webmail.nkmu.edu.tw主旨請註明:「公民素養陶塑計畫跨校交流研討會投稿」。

 

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17

Mar

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三餘講座-青世代的社會力

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2014

2014年春季打狗講堂講之【消逝與再現的民間角落】

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102學年度下學期 三大系列演講

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後勁學講堂第一季

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Sep

2013

公民素養陶塑計畫 大學與社區:社區成為學習場域的可能與實踐 社會參與式/生活學習圈研討會 徵稿啟事


大學與社區:社區成為學習場域的可能與實踐

公民素養陶塑計畫  社會參與式/生活學習圈研討會

 

徵稿啟事

 

        公民素養陶塑計畫為養成當代學生所需具備之核心能力,並回應當代教育困境,本計畫強調公共性、自主性及多樣性精神,透過倫理、民主、科學、美學、媒體等五大素養作為培養範疇,以及五大工作項目(大一年、生活學習圈、核心素養融入專業課程、通識核心課程、社會參與式學習)為策略,希冀培養具備視野及能積極參與社會事務的人才。

        高雄海洋科技大學、暨南大學高雄醫學大學及文藻外語大學公民素養陶塑計畫辦公室,希冀能藉由舉辦此研討會,讓老師們能相互交流教學經驗,並激盪出意想之外的學術光芒。本研討會跳脫一般以教師論文發表為主軸的形式,希望還能增加社區工作者、助教學生的角度來觀察本計畫,也展示學生的各項學習成果,將是一個截然不同、充滿創意的研討會。

       我們歡迎各種展現公民素養發展的可能性嘗試,無論是單篇論文、學生自組團隊、或海報參展,都歡迎投稿。

敬邀公民素養陶塑計畫夥伴及各界先進參與。

 

活動時間  1030104日(六)

活動地點  未定

指導單位  教育部資訊及科技教育司公民素養陶塑計畫推動辦公室。

主辦單位  國立高雄海洋科技大學、國立暨南國際大學、文藻外語大學、高雄醫學大學公民素養陶塑計畫。

活動聯絡人:林靖鈞 07-361714136740953-272-397

                         王御風 0926-279-052

徵稿形式

歡迎以書面論文或海報方式投稿。

論文形式

1.      場次一:教與學的可能(三千到六千字的書面論文)

本場次以公民素養陶塑計畫執行為主體發展之論文,不論是創新教學的論述,教學經驗的省思,或是學校與社區結合之具體執行經驗及心得,均歡迎以論文形式發表討論。

場次二:社區眼中的大學 (五百至三千字簡介)

本場次邀請社區工作者,暢談本計畫執行期間與大學合作的經驗及建議。

場次三:助教學生眼中的公民素養 (五百至三千字簡介)

本場次以助教及學生為主,暢談本計畫執行期間的經驗與建議。

場次四:鏡頭下的公民素養 (五百至三千字簡介)

本場次以學生拍攝之影片為主,或邀請參加本計畫的老師暢談經驗。

2. 海報發表:全開海報一張

3. 其他形式:歡迎來電討論其他發表形式

截稿日期

請於1021115前將稿件附上姓名、單位、聯絡email、電話與地址,e-mail寄至gigi@webmail.nkmu.edu.tw主旨請註明:「公民素養陶塑計畫跨校交流研討會投稿」。

 

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17

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後勁學講堂第一季

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2013

公民素養陶塑計畫 大學與社區:社區成為學習場域的可能與實踐 社會參與式/生活學習圈研討會 徵稿啟事


大學與社區:社區成為學習場域的可能與實踐

公民素養陶塑計畫  社會參與式/生活學習圈研討會

 

徵稿啟事

 

        公民素養陶塑計畫為養成當代學生所需具備之核心能力,並回應當代教育困境,本計畫強調公共性、自主性及多樣性精神,透過倫理、民主、科學、美學、媒體等五大素養作為培養範疇,以及五大工作項目(大一年、生活學習圈、核心素養融入專業課程、通識核心課程、社會參與式學習)為策略,希冀培養具備視野及能積極參與社會事務的人才。

        高雄海洋科技大學、暨南大學高雄醫學大學及文藻外語大學公民素養陶塑計畫辦公室,希冀能藉由舉辦此研討會,讓老師們能相互交流教學經驗,並激盪出意想之外的學術光芒。本研討會跳脫一般以教師論文發表為主軸的形式,希望還能增加社區工作者、助教學生的角度來觀察本計畫,也展示學生的各項學習成果,將是一個截然不同、充滿創意的研討會。

       我們歡迎各種展現公民素養發展的可能性嘗試,無論是單篇論文、學生自組團隊、或海報參展,都歡迎投稿。

敬邀公民素養陶塑計畫夥伴及各界先進參與。

 

活動時間  1030104日(六)

活動地點  未定

指導單位  教育部資訊及科技教育司公民素養陶塑計畫推動辦公室。

主辦單位  國立高雄海洋科技大學、國立暨南國際大學、文藻外語大學、高雄醫學大學公民素養陶塑計畫。

活動聯絡人:林靖鈞 07-361714136740953-272-397

                         王御風 0926-279-052

徵稿形式

歡迎以書面論文或海報方式投稿。

論文形式

1.      場次一:教與學的可能(三千到六千字的書面論文)

本場次以公民素養陶塑計畫執行為主體發展之論文,不論是創新教學的論述,教學經驗的省思,或是學校與社區結合之具體執行經驗及心得,均歡迎以論文形式發表討論。

場次二:社區眼中的大學 (五百至三千字簡介)

本場次邀請社區工作者,暢談本計畫執行期間與大學合作的經驗及建議。

場次三:助教學生眼中的公民素養 (五百至三千字簡介)

本場次以助教及學生為主,暢談本計畫執行期間的經驗與建議。

場次四:鏡頭下的公民素養 (五百至三千字簡介)

本場次以學生拍攝之影片為主,或邀請參加本計畫的老師暢談經驗。

2. 海報發表:全開海報一張

3. 其他形式:歡迎來電討論其他發表形式

截稿日期

請於1021115前將稿件附上姓名、單位、聯絡email、電話與地址,e-mail寄至gigi@webmail.nkmu.edu.tw主旨請註明:「公民素養陶塑計畫跨校交流研討會投稿」。

 

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【公告】國立高雄海洋科技大學公民素養陶塑計畫誠徵【計畫助理】一名


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